Расстройства влечений и коррекционно-педагогический процесс

Расстройства влечений — частая и нередко опасная патология. Ее обнаружение требует обязательной консультации с психоневро­логом с целью установления причин и механизмов возникновения расстройства. Коррекционно-педагогическая работа строится раз­лично в зависимости от вида нарушенного влечения и от причины его возникновения. Например, пиромания может потребовать только лишь постоянного надзора, с тем чтобы предупредить опасные последствия поджога. Воровство при клептомании, буду­чи правильно диагностированным, не должно быть предметом осуждения и наказаний, следует ребенку и окружающим объяс­нить непроизвольный характер недуга. Дромомания, как правило, провоцируемая недостатком положительных эмоций и отсутстви­ем заинтересованности окружающих в судьбе стремящегося бро­дить ребенка, требует резкого усиления заботы и внимания, а так­же душевной теплоты со стороны воспитателей. Дети и подростки с расстройствами пищевого влечения (булимия, анорексия), неред­ко сигнализирующими о психических нарушениях (психическая анорексия, невроз и т.д.), в составе которых они встречаются, нуждаются в психотерапии и лишь затем в педагогической кор­рекции. Те, у кого возникают такие расстройства самосохранитё-льных влечений, как агрессия, потребуют не только выяснения причин этого явления, но и очень внимательного исключения всех провоцирующих моментов со стороны сверстников и участвующих в воспитании взрослых. Суициденты вне зависимости от степени их упорства в намерениях покончить собой и причин, их вызыва­ющих, требуют не только бережного отношения, но и очень стро­гого надзора, способного предотвратить роковые последствия. Рас­стройства половых влечений в первую очередь должны рассматри­ваться как проявления нервно-психических заболеваний и потому нуждаются в консультациях врачей. В то же время вне зависимо­сти от возможных причин расстройств полового влечения дети и подростки нуждаются в половом воспитании, соответствующем возрасту и социальному положению, что может значительно уменьшить отрицательные последствия проявлений расстроенного влечения.

нарушение влечений у детей — предыдущая | следующая – сознание

Содержание. Исаев Д.Н. Психопатология детского возраста