Истинное преждевременное психосексуальное развитие связано с повышением по сравнению с возрастной нормой активности гипоталамо-гипофизарной системы. В его основе может лежать либо увеличение секреции го-надолиберина, обусловленное опухолью заднего гипоталамуса, серого буг ра (гамартомой), либо высокий уровень гонадотропных гормонов, наблю дающийся при опухоли гипофиза. Другим механизмом преждевременно го психосексуального развития является уменьшение влияния тормозящих центров на гипоталамо-гипофизарную активность, возникающее при кра-ниофарингиомах, при менингитах, энцефалитах различной этиологии, при травмах головного мозга. Опухоли эпифиза могут быть гормонально-активными и стимулировать преждевременное психосексуальное развитие, как минимум, двумя путями:
— уменьшением выработки антигонадотропных веществ;
— повышением секреции полипептида, близкого по своей структуре к гонадотропину
Причинами ложного преждевременного психосексуального развития чаще всего являются гормонально-активные опухоли яичек и надпочечников, иногда — злокачественные новообразования печени. Интерстициально-клеточная аденома, встречающаяся чаще других, является доброкачественной.
После ее удаления уровень тестостерона, как правило, нормализуется, и темпы психосексуального развития замедляются. Кроме того, ложное преждевременное психосексуальное развитие может быть вызвано врожденной гиперплазией коры надпочечников, приводящей к развитию адреногенитального синдрома.
К счастью, описанные нарушения встречаются довольно редко. В то же время на приеме детского психотерапевта все чаще появляются пациенты с нев ротическими расстройствами, в структуру которых входят сексуальные про явления. К ним относятся упорные стремления к мастурбации, к подгляды ванию за переодеванием, физиологическими отправлениями лиц противопо ложного пола, к организации сексуальных игр со сверстниками, квалифи цируемые нами как проявления гиперсексуальности. Они отличаются от встречающихся в норме у детей подобных эпизодических явлений тем, что носят постоянный, часто навязчивый характер и приводят к нарушению психологической и социальной адаптации. 3. Фрейд считал, что у таких детей затруднено формирование тех «душевных сил», которые возводят «плотины на пути сексуального влечения и сужают его направление (чувство стыда, эстетические и моральные требования)». Он подчеркивал, что возведение этих «плотин» является не только делом воспитания, которое во многом этому содействует, но и обусловлено наследственными факторами.
Причинами развития детской гиперсексуальности, отмечаемой нами в структуре невротических нарушений у детей, являются:
— депривация. Это подтверждается наблюдениями за детьми, испытывающими сенсорный голод, дефицит положительных эмоций, воспитывающихся в детских домах, а также в семьях по типу гипопротекции;
— воспитание детей в духе «движения за свободную телесную культуру» [Каган В. Е., 1991), неправильно проводимое половое воспитание, при водящие к дидактогениям [Добряков И. В., 1996];
— сексуальная неудовлетворенность родителей.
Нередко гиперсексуальность наблюдается у детей с органическими поражениями головного мозга. Гиперсексуальность с циничными проявлени ями (обнажение при посторонних, публичная мастурбация, сквернословие, вопросы об интимной жизни взрослых людей, предложения вступить в половые отношения и т. п.) могут отмечаться в клинической картине детской шизофрении.
Как уже указывалось, в периоде полового созревания гиперсексуальность подростков, обусловленная гормональными физиологическими изменениями, совершено нормальное явление. Проявляется она повышенным интересам к вопросам половой жизни, к противоположному полу, бесконечными эротическими фантазиями, разговорами на эту тему со сверстника ми своего пола, чтением книг, просмотром кинофильмов соответствующего содержания. Мастурбация в этот период также обычное явление. Беспокойство может вызывать лишь сверхценное, тревожное или навязчивое отношение к ней подростка. Подростки с истерическими чертами личности склонны к так называемым самооговорам. При этом они распространяют о себе порочащие слухи, рассказывают, что были изнасилованы, занимались проституцией и т.п. Нередко эти «потерпевшие» нуждаются в психиатрическом обследовании, а иногда в проведении судебно-медицинской экспертизы. Также внимание подростковых психиатров должно привлекать раннее начало половой жизни. Д. Пинес (D. Pines) считает, что ранние, часто случайные половые связи могут иметь своей целью, не осознаваемой подростком, не реализацию стремления ко взрослым сексуальным отношениям, а переживание доэдипальных ощущений материнской ласки. Другой причиной раннего начала половой жизни может быть бунт подростка, от стаивающего таким образом перед родителями свои права распоряжаться собственным телом.
Невротизирующим фактором для некоторых подростков, воспитанных в рамках строгой морали, является возникновение у них эротических сновидений. Впрочем, последнее время это встречается редко. Гораздо чаще, почти повсеместно, отмечается широкое использование подростками инвективной лексики соответствующего содержания. Одной из основных причин этого яв ления можно назвать внутреннюю неуверенность подростка в собственной сексуальной адекватности и состоятельности. Используя «матерные» слова, он как бы пытается показать окружающим, что пренебрежительно относится к вопросам, связанным с половой жизнью, что проблем в этой области для него не существует. Нередко содержание используемых матерных выражений непосредственно отражает сексуальные проблемы подростка.
Снижение полового влечения. Гипосексуалъностъ (греч. hypo — при ставка, означающая недостаточность, слабую выраженность; sexualis — половой) и асексуальность (греч. а — приставка, означающая отсутствие; sexualis — половой) — снижение и отсутствие половой заинтересованности. Эти нарушения мало актуальны для детского возраста. Только в подростковом возрасте отсутствие полного интереса к противоположному полу может свидетельствовать о снижении полового влечения. Это нарушение, как правило, сочетается с выраженным астеническим синдромом или с физическим инфантилизмом.
Гипосексуальность следует дифференцировать с ложной гипосексуальностью, при которой половое влечение присутствует, но в связи с особенностями воспитания и личностными установками тщательно скрывается. При этом подросток пытается бороться с собственной чувственностью, нередко из нуряет себя физическими упражнениями, учебой и т.п. Отсутствие интереса к противоположному полу также может быть связано с тем, что подросток не способен решить задачу эмоционального отделения от родителей. Причиной, а иногда результатом этого могут быть бессознательные инцестуозные отношения между подростком и родителем противоположного пола.
расстройства полового влечения – предыдущая | следующая – расстройства полового влечения (продолжение)
Содержание. Э.Г.Эйдмиллер. Детская психиатрия