В первой главе мы приводим модель, которая облегчит понимание агрессивности и факторов, вызывающих ее в детях, влияющих на ее мобилизацию. С помощью модели мы надеемся помочь родителям разбираться в полезных свойствах агрессивности, а также и во вреде, который наносит агрессивность детям и обществу в целом.

Мы предполагаем, что агрессивность способна накапливаться, если ее не предотвращать, ее влияние сказывается не только на текущем жизненном опыте, но и на психологическом развитии личности ребенка.

Наряду с сексуальностью и развитием индивидуальности агрессивность является важным мотиватором поведения и в значительной мере определяет внутренние психические конфликты. Родители имеют возможность увеличивать адаптивный и творческий потенциал агрессивности и преодолевать ее деструктивность.

Проявления агрессивности в отношениях между родителями и детьми позволяют регулировать и контролировать отклонения в поведении и приводить эти отношения в оптимальное состояние. Проявления агрессивности по отношению к другим дублируют аналогичные взаимоотношения родителей и детей, где и складываются основные стереотипы ее активации, модуляции и разрядки. В отношениях между членами семьи агрессивность оформляется и опробуется.

Годы наблюдений и работы с детьми и родителями (главным образом — матерями) убедили нас в том, что те ситуации, в которых проявляется сильная агрессивность, могут иметь наиболее значимые последствия. В таких столкновениях детская агрессивность может быть легко направлена в сторону здорового развития, способствовать нормальной адаптации или же ею может быть дан толчок в неблагоприятную сторону. Наша работа показала, как много нужно прилагать усилий, чтобы агрессивность не причиняла страдания и не доставляла серьезных проблем.

В наши планы не входило рассмотрение агрессивности во всех ее проявлениях. Если родители постигли важные для воспитания ключевые составляющие эмоционального опыта, которые определяют психическую жизнь ребенка, то они способны применить свои знания в самых разных случаях. Например, наши рекомендации и советы относительно воспитания маленьких детей родители применяют и к подросткам. Мы решили, что, если мы сможем помочь родителям уяснить сущность лишь типичных, часто встречающихся в отношениях с детьми ситуаций, эти знания пригодятся в сходных случаях, ибо родители являются людьми изобретательными, постоянно ищущими совершенства в отношениях с детьми.

Мы установили, что в определенных критических ситуациях позиция родителей значительно влияет на направление развития ребенка. Один путь может вести к психическим отклонениям, другой — к росту и психической полноценности.

Психика ребенка, если не хрупка, то чувствительна к воспитательным воздействиям. К счастью, благоприятных ситуаций гораздо больше, нежели отрицательных. И так как процесс воспитания не одномоментное событие, то ошибки родителей исправимы. При условии если они не были чересчур грубыми и не допускались постоянно, если родители любят и уважают своих детей и действуют из лучших побуждений, ошибки можно искоренить.

роль родителя — предыдущая | следующая — борьба с агрессивностью

Содержание. Паренс Г. Агрессия наших детей