Адекватное взаимодействие человека с окружающей средой и соответствующая ей деятельность могут происходить лишь при условии, что органы чувств снабжают центральную нервную сис­тему информацией, объективно отражающей воспринимаемый мир. Большое значение для обеспечения достоверности восприя­тия имеет сопоставление показаний одних анализаторов с показа­ниями других. Например, восприятие величины предметов, рас­стояния до них, их движения или покоя достигается благодаря од­новременному поступлению в мозг сигналов от органов зрения, осязания и проприоцепторов. Ребенок с раннего возраста интегри­рует в единое целое полученные разнообразные сведения, прове­ряя их в процессе своей активности. Таким образом, формируется непреклонная уверенность в правильном восприятии реального мира. В коре головного мозга приходящие извне сигналы взаимо­действуют не только с теми, которые идут в настоящее время, но и со следами, оставленными в ней раздражителями, действовавши­ми на организм прежде. Это обеспечивает оценку явлений, проте­кающих и в пространстве, и во времени.

Поведение человека не сводится к комплексу рефлекторных реакций. Оно представляет собой не просто приспособление к из­меняющимся условиям среды с целью сохранения своего постоян­ства, а активное преобразование среды. Деятельность человека связана с четким представлением о задаче, цели и ожидаемом ре­зультате действия, который необходимо достигнуть. Цели, кото­рыми руководствуется человек в своей деятельности, определяют­ся его биологическими и социальными потребностями. Удовлетво­рение их — основное условие, обеспечивающее жизнь человека.

Нейрофизиологическая структура целенаправленной деятель­ности и контроль ее адекватности, способствующей оптимальному приспособлению к среде, очень сложна. П. К. Анохиным предло­жена концепция функциональной системы, объясняющей механизм саморегуляции физиологических процессов и структуры поведенческих реакций. В соответствии с этой концепцией перед началом любой целенаправленной деятельности осуществляется афферентный синтез. Это означает, что проводится анализ и синтез приходящей информации: биологической мотивации (имеющихся потребностей), оценки обстановки (условий окружа­ющей среды), причины необходимости начала деятельности и па­мяти (жизненного опыта). Афферентный синтез заканчивается формированием программы действия: 1) эфферентной програм­мы действия (последовательности нервных команд, поступающих к исполнителям: мышцам, внутренним органам) и 2) акцептора результата действия (нейронной модели предполагаемого резуль­тата, к которому должно привести данное действие). Осуществле­ние действия приводит к результату, который оценивается с помо­щью полученных сигналов об эффективности действия, т. е. обрат­ной связи. Это звено замыкает разомкнутую рефлекторную дугу в кольцо. Информация о полученном результате действия сравнива­ется с прогнозом, закодированным в акцепторе результата дейст­вия. Если полученный результат соответствует ожидаемому, дан­ная функциональная система перестает существовать, так как это означает, что цель, стоявшая перед организмом, достигнута.

ассоциации и представления – предыдущая | следующая – механизмы поведенческих реакций

Содержание. Исаев Д.Н. Психопатология детского возраста