Клинический психолог Постнова Ирина Андреевна

Специализация: Нейропсихология
Стаж: с 2024 г
Возраст пациентов: от 2 лет

Образование:

2026 г Московский государственный университет (МГУ). Клинический психолог.

Методы в нейропсихологии:
Нейропсихологическая диагностика высших психических функций (память, внимание, речь, мышление) и их коррекция. Специализируюсь на методах восстановительного обучения и когнитивной реабилитации при органических поражениях мозга, сосудистых заболеваниях и возрастных изменениях. Основной интерес — ранняя диагностика когнитивных нарушений и подбор индивидуальных программ коррекции и восстановления.

Методы в клинической психологии:
Клинико-психологическая диагностика эмоционально-волевой сферы и межличностных отношений у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В коррекционной работе использую гештальт-подход, игровую терапию и арт-терапевтические техники. Основной клинический интерес — сопровождение кризисных состояний у особых детей, работа с сепарационными процессами в подростковом возрасте и психологическая поддержка родителей в процессе адаптации ребенка.

С чем поможет:

В нейропсихологии:

1. Снижение памяти, внимания, концентрации и работоспособности у детей с ОВЗ;
2. Трудности с усвоением учебного материала, школьная неуспеваемость;
3. Задержка речевого развития и другие нарушения высших психических функций;
4. Диагностика готовности к школе;
5. Восстановление когнитивных функций после органических поражений ЦНС;
6. Дифференциальная диагностика для уточнения структуры дефекта и маршрута коррекции.

В клинической психологии:

1. Эмоциональные и поведенческие трудности у детей и подростков с ОВЗ (агрессия, истерики, замкнутость, страхи);
2. Проблемы адаптации к школе и детскому саду, трудности в общении со сверстниками и взрослыми;
3. Сепарационные кризисы в подростковом возрасте;
4. Психосоматические проявления на фоне стресса;
5. Поддержка родителей в принятии диагноза ребенка, выстраивании границ и совладании с эмоциональным выгоранием.