Образование:
2020 г. — Московский институт психоанализа, г. Москва, по программе «Нейропсихология», квалификация – «Клиническая нейропсихология, нейро-психологическая диагностика, реабилитация, коррекция и экспертиза».
2019 г. — Московский институт психоанализа, г. Москва, квалификация — «Клинический психолог».
2013 г. — Московский социально-гуманитарный институт, г. Москва, специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии».
1987 г. — Горьковское медицинское училище №1 г. Горький, специальность «Фельдшер».
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ:
– «Песочная терапия как метод психологической коррекции, направленный на активизацию жизненных ресурсов организма», ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» — 2021г.
– «Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты», ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» — 2021г.
– «Применение психодиагностики в образовательных учреждениях с учетом реализации ФГОС», ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» — 2021г.
– «Применение психодиагностики в образовательных учреждениях с учетом реализации ФГОС», ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» — 2021г.
– «Клинико-психологическая профилактика искусственного прерывания беременности», ФГАОУ ВО им. Н.И.Пирогова Минздрав России, 2020г.
– «Современный диагностический инструментарий в работе педагога-психолога общеобразовательной организации: диагностика эмоционально-поведенческой сферы обучающихся», ООО «Издательство «Учитель» — 2020г.
– «Технология здоровья и здоровьесберегающие технологии», ОО) «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» — 2020г.
– «Нейропсихология детского возраста. Диагностика и коррекция», Московский институт психоанализа, 2020 г.
– «Арт-терапевтические техники в работе с детьми и подростками», АНО «НИИДПО», 2019г.
– «Использование игровых технологий в развитии и обучении», ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», 2019г.
– «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие», НОЧУ ВО « Московский институт психоанализа», 2019г.
– «Воспитание и обучение дошкольников по системе М.Монтессори», 2018г. ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».
– «Профессиональный психологический отбор», Военный Университет Министерства Обороны РФ. 2012г.
С КАКИМИ ЗАПРОСАМИ РАБОТАЕТ:
- Комплексная психодиагностика личности.
- Психологическое консультирование кризисных ситуаций.
- Работа с агрессией, страхами, тревожностью и нормализации эмоционального состояния.
- Консультация по детско-родительским отношениям.
- Разработка тренингов и индивидуальных коррекционно-развивающих программ.
- Владение нейропсихологическими методами коррекции.
- Владение методикой М. Монтессори.
- Владение Арт-терапевтическими техниками.
- Владения методом игровой педагогики.
ДОСТИЖЕНИЯ:
Аттестация на «высшую» квалификационную категорию педагога-психолога.
Приказ Министерства Образования МО № Р-202 от 30.03.2022г.
«Благодарственное письмо» от Главы Наро-Фоминского городского округа. Постановление от 26.05.2022г. №54.
Победитель (1 место) Всероссийского конкурса профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения
«Отдавая сердце – 2021».
Победитель «Грантового Конкурса педагогических инициатив 2021» Благотворительного фонда «Образ жизни» в номинации «Учимся жить в мире и согласии».
