ОСОБЕННОСТИ ПОИСКА ПРОПАВШИХ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ

Несколько фактов о пропавших детях с аутизмом по данным Национального центра пропавших и эксплуатируемых детей (NCMEC, США):

1. в 75% случаев пропадают мальчики с РАС
2. девочки с аутизмом теряются в основном в возрасте 14 лет, а мальчики в 13
3. июнь — основной месяц пропажи аутичных детей
4. в 32% случаев родители/опекуны сообщают о пропаже ребенка с РАС в первые сутки
5. в 90% случаев в течение недели
6. в 45% случаев дети с аутизмом убегают из дома
7. в 22% из неизвестных им мест
8. в 26% случаев они возвращаются домой или находятся на открытых площадках

9. в 17% их находят друзья и родственники
10. в 46% случаев их находит полиция или поисково-спасательные отряды
11. 98% пропавших детей с аутизмом находят
12. 22% из них в день пропажи
13. 75% в течение недели
14. 60% в течение 2 недель
15. 4% детей с РАС находят мертвыми, средняя продолжительность поиска в этом случае 23 дня
16. 13% умерли в день пропажи
17. 60% в течение суток
18. 89% процентов в течение недели
19. 76% умерших детей с аутизмом находят в водоемах
20. в 84% случаев они умирали от утопления

Основные особенности поиска пропавших детей с аутизмом:

1. Особенное внимание при поиске необходимо уделять водоемам, таким как ручьи, пруды, озера, реки, бассейны, коллекторы сточных вод и прочие водные объекты

2. Работникам поисково-спасательных служб рекомендовано оставаться на водных объектах в независимости от того обнаружен там ребенок или нет, так как со временем он может туда выйти
3. Привлечь внимание ребенка с аутизмом можно используя его любимые вещи, например, включить его любимую песню или приехать в зону поиска на автомобиле, который он знает
4. В случае ночного поиска можно использовать проекционные огни с вращающимися узорами или другие виды любимых визуальных изображений для привлечения внимания пропавшего ребенка и аутизмом, но предварительно необходимо выявить опасности ландшафта окружающей местности
5. За счет своего уникального поведения, дети с аутизмом могут выживать в окружающей среде дольше чем могут предполагать специалисты, поэтому продолжительность поиска может быть увеличена по сравнению с поиском нормотипичных детей
   Если Вы обнаружили потерявшегося ребенка с аутизмом Вы должны действовать по алгоритму SSS:
   Stop – Остановитесь для помощи ребенку!
   Seek – Вызовите полицию!
   Stay – Оставайтесь рядом с ребенком пока они не приедут!

Практические советы для первого контакта с найденным аутичным ребенком:

1. Максимально быстро доставьте родителей на место обнаружения ребенка
2. Обязательно сообщите ребенку с аутизмом о том, что его родители уже едут к нему
3. Во время ожидания поддерживать спокойную и непринужденную обстановку
4. Ограничьте количество людей взаимодействующих с найденным ребенком
5. Находитесь на уровне глаз аутичного ребенка, при необходимости встаньте на колени
6. Говорите спокойным тоном, простыми фразами
7. По возможности не прикасайтесь к ребенку
8. Если прикосновения необходимы, то они должны быть короткими
9. Учитываете, что если даже ребенок подросткового возраста, то это не значит, что он полностью понимает все что происходит вокруг него
10. По возможности используйте альтернативные средства коммуникации, например, письменные инструкции, рисунки, подсказки
11. Уменьшите количество сенсорных воздействий, таких как свет и звук
12. Будьте готовы к таким формам поведения как прыжки, вращения, хлопание в ладоши
13. Давайте простые инструкции по одной
14. Дайте ребенку с аутизмом возможность понять Ваши просьбы и только потом озвучивайте следующее задание
15. Старайтесь использовать вознаграждение после выполнения каждой инструкции