Что Вы представляете, когда слышите слово «песочница»? Наверняка перед глазами возникают куличики, дети, возня в песке, строительство чего-то интересного…

И действительно, в песочнице мы можем создать целый мир, огромный и прекрасный, волшебный, сказочный. Именно поэтому это занятие так любят дети. Погружаясь в игру, они узнают мир и себя, общаются друг с другом, учатся творить, быть самими собой, раскрываются, им становится интереснее жить.

Наша работа с детьми в песочнице как раз и состоит в том, что мы даем детям пространство для творчества, ребята могут создавать в песке все, что хотят, при этом рядом находится психолог, который направляет этот процесс и создает атмосферу доверия, понимания и уюта.

В такой работе у ребенка появляется собственное пространство, в котором он активно выражает себя, строит целый мир, тем самым прорабатывая в игре свои переживания, эмоции, страхи, различные жизненные ситуации.

Важно, что в процессе игры в песочнице ребенок берет на себя ответственность, тем самым учится внутреннему контролю, развивает свой творческий потенциал.

Особенно эффективна песочная терапия при работе с тревожностью, агрессией и гиперактивностью у детей. Но и не только. =)

Вот что пишет одна из мам ребенка, с которым мы работаем в рамках песочной терапии:

Елена, мама ученика 3 класса:

«Огромное спасибо за проведенную работу с А. Ребенок стал более спокойный и усидчивый, что, несомненно, благоприятным образом сказалось на его успеваемости и усвоении школьного материала. А. неоднократно рассказывал о занятиях с песком, выделяя «построение своего мира на песке».