Взаимоотношения, складывающиеся в семье, ожидающей ребенка, во многом определяют формирование психологического компонента гестационной доминанты.
Задачей психотерапевта, работающего с семьей, ожидающей ребенка, является формирование оптимального типа ПКГД. Решению этой задачи в процессе работы с супругами помогает беседа с ними во время сеанса о будущем ребенке, обучение их приемам общения с плодом (вербального, гаптономического), установления с ним обратной связи. В качестве примера рассмотрим отрывок стенограммы одного из сеансов.
Пример. В сеансе принимает участие женщина на 30-й неделе беременности, ее муж и психотерапевт. Психотерапевт предлагает будущему отцу поговорить с ребенком.
Мужчина. А о чем говорить?
Психотерапевт (кладет руку мужчины на живот жены). Расскажите сыну, какая у него мама, он ведь ее еще не видел.
Мужчина (поглаживая живот). Мама у тебя красивая. У нее серые глаза, пушистые волосы. Ой! Он шевелится…
Психотерапевт. Как вы полагаете, ему нравятся ваши слова?
Мужчина. Нравятся!
Женщина тоже начинает поглаживать живот. Женщина. Он все понимает!
Психотерапевт. Слова вряд ли, а вот ваши эмоции…да! Расскажите ему, как вы познакомились. Кто первый понял, что нашел свою половину?
Супруги увлеченно вспоминают подробности знакомства, отмечая реакции плода. В конце сеанса психотерапевт предлагает спеть малышу песенку.
Мужчина. А какую?
Психотерапевт. Это вы его спросите.
Женщина. Какую ты хочешь песенку? Молчание…
Психотерапевт. А вы вспомните, какую вы сами любили в детстве. Женщина (тихо поет). «Спят медведи и слоны…» Мужчина подхватывает.
Из этого отрывка видно, что в сеансе активную роль играют не только супруги, но и будущий ребенок. Подобные сеансы помогают мобилизовать ресурсы супружеского холона, улучшают коммуникации супругов, готовят их к разрешению будущих проблем, способствуют эмоциональному принятию новорожденного. Данные К. Дольто показывают, что участие отца в разговорах с плодом способствует более полному развитию у плода стереоскопичности в восприятии реальности [Dolto К., 2002].
жизненный цикл семьи (окончание) — предыдущая | следующая — психотерапия семьи, имеющей новорожденного ребенка
Содержание. Э.Г.Эйдмиллер. Детская психиатрия
