Характерные специфические проявления дефекта меняются по мере роста ребенка, но на всем протяжении жизни этот дефект сохраняется, проявляясь сходным комплексом проблем социализации, общения и интересов. Для установления диагноза необходимо проявление симптомов еще до 3 лет, но сам синдром может быть диагностирован в любом возрасте.
Следующий уровень реагирования по В. В. Ковалеву — аффективный (он характерен для детей 5~10 лет).
Выше уже упоминалось, что расстройства, характерные для предыдущих периодов развития, могут сочетаться между собой, в частности, с аффективными, эмоциональными и поведенческими.
Необходимо напомнить, что переживание страхов в возрасте 3-5 лет является отражением нормального хода развития личности ребенка. Поэтому переживаемые в более позднем возрасте страхи, которые в патологии носят характер навязчивых фобий, могут быть разделены на следующие группы:
а) страхи здоровых детей; эти переживания связаны с незавершившимся процессом созревания личности ребенка на эдипальной фазе развития;
б) невротические фобии, связанные с проблемами проживания ребенком эдипальной фазы в дисфункциональной семье;
в) страхи, являющиеся симптомами эндогенного заболевания (например, щизофрении);
г) страхи, являющиеся эквивалентами или формами эпилептических или эпилептиформных припадков;
д) страхи, которые являются результатом резидуально-органического поражения головного мозга.
Последние в МКБ-10 регистрируются в рубрике F93 — эмоциональные расстройства, специфические для детского возраста.
Содержание страхов может быть достаточно схожим при разных нозологических формах, и дифференциальный диагноз основывается дополнительно на наличии других симптомов основного заболевания, анализа отношения ребенка к собственным переживаниям, соответствия их периоду личностного развития ребенка.
Для страхов резидуально-органического происхождения характерно переживание приступов витального страха смерти, сопровождающегося выраженными вегетативными симптомами (вплоть до развития диэнцефальных кризов) — похолоданием конечностей, «остановкой сердца», ознобом и дрожанием, тахикардией, учащением мочеиспускания, одышкой и др. Дети и подростки, переживающие страх смерти, не поддаются переубеждению, ажитированы. У подростков подобные страхи могут сопровождаться нарушениями схемы тела, деперсонализацией и дереализацией.
Можно повторить, что страхи могут сочетаться с другими синдромами резидуально-органического поражения. Если страхи сохраняются и в подростковом возрасте, они имеют тенденцию трансформироваться в нарушения эмоционально-идеаторного уровня — сенестопатически-ипохондрический синдром.
Следующий уровень реагирования по В. В. Ковалеву — эмоционалъ-но-идеаторный (11-17 лет).
Симптоматика резидуально-органических поражений в этом возрасте может быть обусловлена ранее имевшимися нарушениями в эмоциональной, когнитивной и поведенческой сферах, либо быть оформленной в виде специфических для данного возраста синдромов.
Расстройства поведения и эмоций
По МКБ-10 расстройства поведения характеризуются стойким типом диссоциального, агрессивного или вызывающего поведения.
Поведение, на наличии которого основывается диагноз, это: драчливость и хулиганство, жестокость к людям или животным, поджоги, воровство, лживость, прогулы, уходы из дома, вспышки гнева, постоянное непослушание.
Для отнесения таких форм поведения к последствиям резидуально-органического поражения головного мозга необходимо, помимо анамнеза, обнаружение вышеописанных общих признаков резидуально-органического поражения головного мозга. Расстройства поведения — достаточно частое нарушение в детском и подростковом возрасте. Оно встречается у 9% мальчиков и 2% девочек до 18 лет.
В классификации В. В. Ковалева выделяются специфические для подросткового возраста эмоционально-идеаторпые нарушения, оформляющиеся в виде неврозоподобных синдромов — депрессивно-дистимического и сенестопатически-ипохондрического.
В МКБ-10 они отнесены к рубрикам:
F92 — смешанные расстройства поведения и эмоций;
F92.0 — депрессивное расстройство поведения;
F92.8 — другие смешанные расстройства поведения и эмоций.
Часть из них квалифицирована в рубриках расстройств настроения ( F3).
Для эмоциональных расстройств резидуально-органического генеза характерным является депрессивно-дистимическии синдром, то есть наличие в клинической картине переживаний не только сниженного настроения, потери активности, но и плаксивости, капризности, повышенной раздражительности. Этот синдром наблюдается у детей с 10-11 лет и у подростков, сопровождается повышенной тревожностью, особенно относительно собственного здоровья. Возможно наличие транзиторных психосенсорных рас стройств. Помимо симптомов эмоционального расстройства, могут иметь место симптомы когнитивных и поведенческих расстройств, астенического синдрома, вегетативных нарушений — то есть общих признаков резидуаль но-органического поражения головного мозга.
Сенестопатически-ипохондрический синдром обычно бывает у подростков. При этом отмечается наличие переживания ярких чувственных сенесгопатий с разнообразными ипохондрическими опасениями и жалобами. Возможны психосенсорные расстройства. Часто имеют место стойкие и приступообразные гипоталамические (диэнцефальные) расстройства (вазовегетативные), которые и являются важным источником сенестопатий и ипохондри ческой фиксации внимания на состоянии здоровья.
Описанные В. В. Ковалевым истероформные расстройства в МКБ-10 отнесены к рубрике органическое диссоциативное расстройство.
синдромы резидуально-органического поражения головного мозга (продолжение) — предыдущая | следующая – синдромы резидуально-органического поражения головного мозга (продолжение)
Содержание. Э.Г.Эйдмиллер. Детская психиатрия